Memoria, verdad y ciudadanía – Encuentro Latinoamericano

Desde el año 2011, un conjunto de instituciones y organizaciones sociales de varios países de la región latinoamericana y caribeña se han venido articulando alrededor del Grupo de Trabajo Educación​ para la Paz, los derechos humanos y la convivencia democrática ​del Consejo de Educación Popular de América Latina y El Caribe (CEAAL). En este marco, en los 8 años de trabajo, se han realizado 7 espacios colectivos de intercambio y reflexión alrededor de encuentros y seminarios (2011 Santiago, 2012 Medellín, 2013 Torreón, 2014 Cali, 2015 Caracas, 2016 Guadalajara en el marco de la Asamblea general de CEAAL, 2017 Lima, y 2018 Buenos Aires en el marco de la asamblea intermedia de CEAAL), que han potenciado el debate y aprendizajes sobre las prácticas que posibilitan procesos de construcción de la paz, la defensa de los derechos humanos y la convivencia democrática; así mismo, este grupo ha logrado la publicación del libro “La Escuela Sitiada”, la creación de la Red Latinoamericana de Escuelas por la Paz y Convivencia Democrática, la identificación y sistematización de 10 experiencias de educación para la paz, que se desarrollan en la educación formal presentadas en la Red Innovemos de Orealc/Unesco, y la sistematización de experiencias y su publicación llamada “Educación para la paz y la convivencia democrática”.

Este esfuerzo sistemático y sostenido durante estos años, ha tenido como centralidad, desarrollar iniciativas que favorezcan el logro de la paz y procesos de apertura democrática en la región latinoamericana y caribeña, tanto en los espacios educativos como en los comunitarios.

Dada la vigencia que tiene para los países de América Latina y el Caribe, la necesidad de articular una narrativa que nos identifique y convoque como organizaciones y movimiento social de educadores por la paz y la convivencia democrática, nos hemos propuesto trabajar el próximo Encuentro alrededor de las coordenadas sobre memoria histórica, verdad y construcción de ciudadanía.

América Latina y el Caribe han vivido experiencias de dictaduras militares, transiciones democráticas con altos niveles de impunidad, regímenes políticos democráticos que conviven con sistemáticas violaciones a los derechos humanos, y conflictos armados internos. Ante estas realidades también se tiene un amplio repertorio de experiencias de comisiones extrajudiciales de la verdad oficiales y de sociedad civil, de ejercicios de memoria histórica y de construcción de una amplia red de lugares de memoria. Como también diferentes prácticas y esfuerzos que se desarrollan en las escuelas por instalar y desarrollar estos campos de trabajo otorgándole la misma importancia en el contexto de la generación de aprendizajes significativos. El encuentro colectivo podrá aportar a reconocer una larga trayectoria de saberes y experiencias de las organizaciones y movimientos sociales que, desde la reflexión y prácticas educativas, han contribuido a construir un relato que permita superar las heridas dejadas por la violencia y de aprender que el Otro diferente no es un enemigo sino una posibilidad para vivir la democracia.

Objetivo General:

Desarrollar un espacio de intercambio de experiencias y saberes latinoamericanos con docentes, equipos directivos, encargados de convivencia de la comuna de Recoleta, sobre las preguntas, complejidades y experiencias acerca de memoria histórica, la realización del derecho a la verdad y la construcción de ciudadanías, desde perspectivas pedagógica políticas que contribuyan a fortalecer el trabajo educativo en estas materias.

Objetivos Específicos:

• Realización de un Encuentro con participación de educadores/as latinoamericanos (México, Argentina, Colombia, Venezuela, Perú, Chile), sobre procesos y experiencias de Memoria, Verdad y construcción de ciudadanías en las escuelas.

• Realización de 4/5 Talleres de participantes con educadores/as latinoamericanas sobre experiencias y prácticas de educación para la paz, memoria y ciudadanías. Espacio para el intercambio de experiencias.

• Presentar y socializar las publicaciones y materiales del Grupo de Trabajo con las organizaciones participantes y público en general, que permita acentuar una instancia de intercambio en la producción y gestión de conocimientos.

• Lanzamiento del Plan de Formación Virtual del Grupo de Trabajo en Derechos Humanos, Educación para la paz.

Programación